亚洲100p| 中新教育丨云南历时5年培训万名校长 打造西部教育培训新标杆
1.亚洲100排名
5.亚洲100帅名单
第一段：亚洲100p的背景和意义
亚洲100p作为亚洲地区最权威的音乐排行榜之一，它代表了亚洲音乐产业的发展状况和亚洲歌手的实力。从最初的亚洲流行音乐到现在的多元化音乐风格，亚洲100p始终紧跟音乐潮流的脚步，及时反映出亚洲音乐市场的动态。这个排行榜不仅是一种荣耀，更是亚洲音乐人的见证。亚洲100p的公布对音乐行业和音乐爱好者来说都有着重要的意义，它不仅是评选出今年最受欢迎歌曲的结果，更是对亚洲音乐人付出的肯定和鼓励。
第二段：亚洲音乐的多元化
亚洲100p的榜单曲目涵盖了各种音乐类型和风格，展示了亚洲音乐的多元性。亚洲音乐拥有丰富的文化底蕴和多样的表现形式，传统民族音乐、流行音乐、摇滚乐、嘻哈音乐等各类风格在亚洲地区都有非常庞大的市场。通过亚洲100p这个平台，我们不仅可以听到亚洲歌手独特的音乐风格和个人魅力，也可以感受到各个国家和地区音乐文化的交融和碰撞。亚洲100p的榜单无疑为我们打开了了解亚洲音乐的一扇窗口，为我们呈现了一个充满活力和创造力的音乐世界。
第三段：亚洲音乐的崛起
近年来，亚洲音乐在全球范围内越来越受到关注和认可。亚洲歌手不仅频繁登上美国主流音乐奖项的颁奖典礼，还在国际舞台上展现了自己的才华和魅力。亚洲100p的榜单中出现的歌曲不仅在亚洲是热门歌曲，也在国际范围内取得了相当的成绩。这表明亚洲音乐市场的崛起和亚洲音乐人在全球音乐舞台上的竞争力不断增强。通过亚洲100p的推动，更多优秀的亚洲音乐作品得以被世界听到，为全球音乐产业的发展注入了新的活力。
结尾：
亚洲100p的发布不仅是对亚洲音乐市场的一次盘点，更是对亚洲音乐产业的一次肯定和表彰。亚洲100p展示了亚洲音乐人的创作才华和艺术成就，也预示着亚洲音乐的崛起和全球音乐市场的格局变化。通过亚洲100p我们可以感受到亚洲音乐产业蓬勃发展的脉络和亚洲音乐人在全球范围内的影响力。在未来的日子里，我们可以期待更多优秀的亚洲音乐作品通过亚洲100p这个平台被推广和传播，为亚洲音乐的兴起贡献力量，并成为全球音乐产业不可忽视的一部分。
亚洲100p
中新网昆明1月10日电 (时文枝)“万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别......”10日，来自云南16个州市的1035名校长齐聚云南省“万名校长培训计划”第十期结业典礼现场，集体起立共唱西南联大校歌，致敬联大精神的同时为自己为期130天的培训画上句号。至此，为期5年的云南“万名校长培训计划”圆满结束，10057名云南校长参训，9983人合格结业。
云南地处中国西南边陲，边境线长，民族众多，经济社会发展不平衡不充分，教育基础薄弱，提升基础教育教学质量，促进教育公平和高质量发展迫在眉睫。
2018年，云南深化新时代中小学教师队伍建设改革，同年9月启动“万名校长培训计划”。作为新时代校长培养及教师队伍建设的有益探索，该计划旨在通过5年努力，培训1万名中青年校长、副校长和校长后备干部，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。
如今，该项目已圆满完成，培育的“万粒种子”正撒向云岭大地。
赓续联大精神 培育“万粒种子”
作为云南教育史上校长培训的“天花板”，“万名校长培训计划”启动以来，云南师范大学坚持以全新的项目模式、培训内容、遴选条件、培训目标，全力推进该计划，为打造高品质学校培育“万粒种子”。
云南师范大学是西南联大留在昆明的唯一遗脉，是国家中西部基础能力提升工程重点建设百所高校之一。多年来，云师大传承弘扬西南联大精神，秉承西南联大师范学院服务云南的家国情怀，聚焦边疆民族地区教育问题，通过实施“万名校长培训”等强师工程，为推动边疆民族地区基础教育高质量发展贡献“云师力量”。
“西南联大精神和历史是每一个教育工作者都应该学习了解的。此次培训与以往校长的技能培训不同，主要针对学员的教育理念、思想进行培训，让其对综合办学治校形成思考。”云南师范大学万名校长培训计划项目办公室主任王世波说，校长是学校发展的灵魂，培养出一批基础教育的种子，可以进一步带动地方教育发展。
致敬经典 学与思并重
培训期间，参训学员与云师大学生同起居、同管理，转换身份，集中学习，通过经典阅读、交流研讨、名家讲座等形式展开学习交流。
如何才能实现教育思想的提升和转变？培养阅读思考习惯是关键。项目通过“40场名家讲座+20本专业经典阅读”让参训学员体验沉浸式阅读，通过深入思考什么是“好学生、好教师、好学校、好教育、好社会”等基本问题，培养学习型、教育家型校长。
同时，该项目还借助云南省万名校长培训计划项目综合管理与服务平台，提升学员的学习效率和管理工作效率。
其间，为进一步探索云南校长培训模式，云师大面向全省征集受训学员践行培训理念成功案例，形成一批可参考借鉴的优秀校长教育事迹、学校发展典型案例、区域发展优秀经验；通过“调研报告+咨询报告+典型案例+理论成果+媒体报道”全面调研培训项目成效；《教育思想与实践》《杏坛撷粹》等一批批优秀论文及项目成果陆续出版。
5年来，该项目参训学员已实现16个州市129个县市区全覆盖，共10057名学员参训，9983人合格结业，合格率达99.26%，达到既定98%的合格率目标。
学有所长 多形式赋能学生成长
作为一项立足云南基础教育长远发展的战略性规划项目，“万名校长培训计划”的成效是明显的。
“大部分学员，尤其是偏远地区学员培训返岗后在思想、认识、表达和工作热情等方面均有明显提高。近年来，在云岭大地，一大批骨干校长、具有乡土特色的基础教育学校涌现出来，成为云南边疆极具民族特色的基础教育学校。”王世波如是说。
一万名参训学员中，绝大部分学员返岗后都被委以重用，并结合培训所学开展实践探索。
玉溪市龙潭中心学校、春和街道中心小学，探索建立茶园、草药园等劳动实践基地，在打造生态校园的同时培养学生们的劳动积极性、自理能力和责任感；在中越边境的金水河国门小学，探索建立乡村学校少年宫，20余项文体活动办得有声有色，让孩子们人人有特长、人人有梦想；在侨乡腾冲，在香樟文化、七彩文化的熏陶下，一代代香樟少年、七彩少年茁壮成长......而这一切的改变都离不开“万名校长培训计划”。
“一个学期的脱岗培训干货满满，在重拾阅读习惯的同时打开了我的思路。”学成归来后，腾冲市腾越第三完全小学校长李丽娟结合实际，创造性提出打造香樟、七彩校园文化，通过3年努力学校办学特色初显，办学规模提升。
“培训让我了解到很多新的教育理念和教学模式，不学习就会退步，希望新的探索，能给孩子们的成长带来更多可能性。”玉溪市龙潭中心学校校长杨佳文感叹道。
在云南大地，还有众多像李丽娟、杨佳文一样的“万名校长培训计划”学员，正散落各地、学以致用。“相信待到种子发芽、壮大，云南大地必将万木成林。”王世波说，这是“万名校长培训计划”的美好愿景，也将成为现实。
对于未来，云南省教育厅副厅长杨春城表示，下一步，将会同云南师范大学省级中小学校长发展中心，总结“万名校长培训计划”前期经验，优化培训内容，在坚持阅读+名家讲座的基础上，分层次分专题，突出云南多民族特色，做好新一轮培训规划。(完)
10yue19rishangwu，guojiatongjijugongbu9yuefenquanguo70gedazhongchengshifangjiabiandongqingkuang。shujuxianshi，yixianchengshilvxianfusu，qiefusulidumingxianpianda，qizhongbeijingheshanghaixinfangjiagefenbiehuanbishangzhang0.4%he0.5%，ershoufangzezailianxu4geyuexiajianghoushoucizhuanzhang，shanghaixinfangjiagehuanbizhangfuquanguodiyi。亚洲100p1(1)0月(yue)1(1)9(9)日(ri)上(shang)午(wu)，(，)国(guo)家(jia)统(tong)计(ji)局(ju)公(gong)布(bu)9(9)月(yue)份(fen)全(quan)国(guo)7(7)0个(ge)大(da)中(zhong)城(cheng)市(shi)房(fang)价(jia)变(bian)动(dong)情(qing)况(kuang)。(。)数(shu)据(ju)显(xian)示(shi)，(，)一(yi)线(xian)城(cheng)市(shi)率(lv)先(xian)复(fu)苏(su)，(，)且(qie)复(fu)苏(su)力(li)度(du)明(ming)显(xian)偏(pian)大(da)，(，)其(qi)中(zhong)北(bei)京(jing)和(he)上(shang)海(hai)新(xin)房(fang)价(jia)格(ge)分(fen)别(bie)环(huan)比(bi)上(shang)涨(zhang)0.(.)4(4)%(%)和(he)0.(.)5(5)%(%)，(，)二(er)手(shou)房(fang)则(ze)在(zai)连(lian)续(xu)4(4)个(ge)月(yue)下(xia)降(jiang)后(hou)首(shou)次(ci)转(zhuan)涨(zhang)，(，)上(shang)海(hai)新(xin)房(fang)价(jia)格(ge)环(huan)比(bi)涨(zhang)幅(fu)全(quan)国(guo)第(di)一(yi)。(。)